洪绪镇中心小学做好结合文章 推进小记者站健康发展
2017-03-06 13:21:39
来源：时代聚焦
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本报讯 一年来，学校依据整体工作的开展，寻找小记者站发展的切入点，做好结合文章。将小记者站工作的推进和学生成长、教师发展无缝链接。
学生方面：(1)结合经典诵读、海量阅读，实现学生写作水平的提升;(2)结合社会实践活动，呈现德育教育效果;(3)结合六星班级评选，促进班级小记者组活动;(4)结合十佳校园之星评选，鼓励小记者个人出彩。 教师方面：(1)教师辅导小记者发稿，纳入教师宣传奖励;(2)班级小记者组的评价纳入班主任考核和班级量化;(3)优秀小记者的培养和学校特色育人教师奖励结合。(4)小记者的辅导与教师专业发展相结合、共促进。
小记者站的建设，是该小学校园文化建设的崭新成果，她将为师生提供一个良好的成长契机，一个充分展示才华的舞台。 (通讯员 贾松涛)
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