荣成市山亭区教育对口协作教师专业成长论坛活动举行

5月17日，荣成市山亭区 教育对口协作教师专业成长 论坛活动在枣庄第四十中学 举行。山亭区政府副区长廖 华，枣庄第十八中学校长、区 教育局局长高玉龙，荣成市教 育专家团领导刘开勇、李吉 龙，区委办公室、区教育局相 关负责同志出席开幕式。 此次活动是按照市、区 统 一 部 署 ， 全 面 贯 彻 落 实 《威海市—枣庄市教育扶贫协 作三年规划实施方案》、《荣 成市—山亭区扶贫协作实施 方案》 相关要求开展的。主 要目的是，聚焦教育精准扶 贫，深化人才交流合作，搭 建教师专业成长互动平台， 借势借力推动山亭教育提升 内涵、高位发展。 高玉龙主持开幕式，廖 华作重要讲话。廖华在讲话 中 表 示 ， 共 同 举 行 荣 成 市 ——山亭区教育对口协作暨 教师专业成长论坛活动，这 是荣成市-山亭区扶贫对口协 作的一大喜事、盛事。自缔 结兄弟区市以来，双方主要 领导高度重视，不断完善对 接协调机制，已开展不同层 面的对接交流、互访活动5批 次，集聚各方力量全力推进 合作进程。 廖华强调，要主动加强 与荣成教育的衔接交流，积 极学习借鉴，借势借力在学 校对口协作提升、人才交流 培养协作提升及资金帮扶方 面开展更多更有效的合作。

高玉龙说，搭建教师专 业成长平台，引领教师专业 成长是山亭区打造教育新高 地的战略任务。要进一步探 索完善教师队伍专业成长的 长效机制，着力推进学校管 理向教育家办学转变，全面 激发教师队伍内生动力，真 真切切提高教师队伍的职业 尊严和幸福指数。 高玉龙指出，高位推进 教师专业成长是山亭教育发 展的必然选择。这是发展的 迫切需要，顺应教育改革的 发展趋势，也是教师实现卓 越人生的使命担当。每位教 师应该客观认识专业成长的 内涵，准确把握自身努力的方 向，走好专业成长的六步“阶 梯”，把握专业成长的四大“法 宝”，修炼成就专业成长高度 的“绝活”，借力区内外“四项 评优”、“城乡交流”、“系列大 赛”、“定制培训”等专业成长 平台，加强专业阅读，加强专 业写作，扎根于教室，与学生 一起享受作为教师的尊严与 成长，过一种幸福完整的教育 生活。

本次教师专业成长论坛 活动时间安排 2 天，邀请了荣 成市在省内具有很高影响的3 位专家、2 位名师及山亭区 2 位省级特级教师，就教师专业 成长的路径和方法作了深度 解读。 参训教师纷纷表示，将珍 惜学习机会，学以致用，活学 活用，提升自我，以学生为本， 塑造他们美好的人生；以专业 成长为本，扛起沉甸甸的责 任。与学生一道，共同享受幸 福完整的教育生活；与教育同 仁一道，共同描绘山亭教育发 展的新未来。 据悉，活动共有 2015— 2016 年度评选的区级以上教 坛新秀、教学能手、骨干教师、 学科带头人，2015-2017年度 新入职教师，及部分教育干部 等 500 余人参训。根据对口 协作方案，下一步两地还将建 立教师专业成长互动交流长 效机制，在基础教育、职业教 育、特殊教育等方面开展更 多、更有效的合作。