台儿庄“四进”活动引领校园禁毒宣传教育

近年来，台儿庄区教育局 高度重视学生的安全教育工 作，为进一步强化安全意识， 促 进 学 生 健 康 成 长 ， 在 “6.26” 国 际 禁 毒 日 到 来 之 际，多措并举在各中小学中以 开展禁毒宣传“四进”活动为 抓手，全面开展禁毒宣传教 育，提升了广大学生对毒品危 害的认识和了解，增强了学生 们的防毒、拒毒能力。

突出重点，切实抓好毒品 预防教育进学校工作。 各校园认真贯彻落实《中 小学生毒品预防专题教育大 纲》，切实做到禁毒计划、课 时、师资、教材“四落实”， 把毒品预防专题教育作为一项 重要内容列入教学计划，与学 校整体教学安排相协调，做到 年初有计划，年终有总结。学 校禁毒课教师可以由法制副校 长、思想品德课教师、政治课 教师或者法制课教师兼任，也 可以由其他教师兼任。各学校 要持续开展法纪教育、心理健 康教育和文明习惯养成教育， 提高学生道德素养，夯实学生 远离毒品的思想基础。要充分 发挥学校的主渠道作用，结合 不同年龄阶段青少年特点，加 强学生心理健康教育，积极化 解学生心理问题，引导学生养 成文明、健康的生活习惯，增 强学生的自我保护意识。

要抓 住“6·1”《禁毒法》 实施纪 念日、“6·3”虎门销烟纪念 日和“6·26”国际禁毒日等 重要时间节点，与禁毒部门积 极配合，大力宣传禁毒知识、 毒品危害以及禁毒法律法规， 实现毒品预防教育全覆盖。通 过专题报告、观看录像资料、 集中学习培训、校内和校际间 的教学观摩、研讨活动等形式 对教师进行毒品预防教育专业 培训，增强教师的教学水平， 提高教学效果。帮助他们从心 理上厌恶毒品、排斥毒品，从 思想上、行动上远离毒品，努 力实现“学生不吸毒、校园无 毒品”目标，巩固并提高毒品 预防教育成效。 注重养成，切实将毒品预 防教育有机融入课堂。 各校逐步建立禁毒教师教 育课程资源共建共享机制，通 过多种方式开展毒品预防教 育，让学生了解吸毒贩毒的严 重后果，严格落实教学课时。 小学五年级至高中二年级开设 毒品预防教育课程，义务教育 学校每学期安排2课时、高中 阶段学校每学期安排 3 课时， 课时由学校在地方课程、校本 课程或班会、团队会中统筹安 排。中等职业学校要将禁毒知 识作为新生入学教育的重要内 容，有条件的可开设毒品预防 教育公选课。

充分利用和挖掘 教材中的有关禁毒内容，在思 想政治、生物、历史等相关课 程进行禁毒渗透教育，利用现 代信息技术手段，安排好课堂 教学，增强防毒拒毒的针对 性、科学性。 协同配合，切实抓好毒品 宣传教育进家庭工作。 各学校要主动与家长建立 长期密切联系，重视通过家长 学校等渠道宣传毒品预防知 识，增强家长对禁毒知识的了 解，关注学生毒品预防教育。 要建立学校、家庭和社区毒品 预防教育衔接机制，普及家庭 防毒知识，强化社区禁毒宣传 教 育 ， 把 “ 不 让 毒 品 进 校 园 ”、“ 社 区 青 少 年 远 离 毒 品”、“不让毒品进我家”三个 主题活动结合起来，形成立体 式禁毒教育网络。要特别关注 单亲家庭子女、贫困家庭子 女、农村“留守儿童”、进城 务工人员随迁子女的毒品预防 教育，及时掌握学生思想状 况，做好早期防控。 分类指导，切实抓好毒品 预防教育进社区工作。 鼓励学生积极参与创建 “无毒社区”、“社区青少年拒 绝 毒 品 ”、“ 不 让 毒 品 进 我 家”、“守望生命·共创无毒 ——禁毒宣传社区行”等活 动。各学校主动与社区、家长 建立长期密切联系，通过校讯 通、家长会、告家长书等多种 渠道，宣传毒品预防知识，增 长家长对国家禁毒形势和政策 的了解，关注学生毒品预防教 育。进一步深化“不让毒品进 我家”“社区青少年远离毒 品”等活动，推动禁毒教育从 学校向家庭、社会辐射。通过 主题教育、参观禁毒教育基 地、参加禁毒志愿者行动等方 式，传播“抵制毒品、参与禁 毒”的知识和理念，引导学生 自觉养成“远离毒品，健康向 上”的生活方式。