智能服务机器人竞赛

为贯彻落实“科教兴国”的战略方针，共同提高青少年科技素质，培养学生的探索精神和实践能力，结合实施广州市青少年科技教育计划，由广州市教育局主办，广州大学实验中心和广州市青少年及机器人科技体验与创新基地联合承办的首届广州市中小学智能服务机器人(垃圾分类专题)竞赛于11月15日在广州大学体育馆举行，广州大学傅继阳副校长在开幕式上致欢迎辞。全市共有334支队伍参赛，其中中学(含初中、高中与职中)参赛队伍229支，小学参赛队伍105支，队伍涵盖了广州市所有区属、市属共80所学校,含少年宫及特殊儿童学校。

记者现场看到，一部漂亮精致的机器人，通过设置程序，自己懂得将地面的垃圾块按颜色分别拾取到3个正确的车身垃圾桶上，并运往垃圾收集区，按颜色把垃圾块倾倒到相应的收集区中。据悉，本次比赛的机器人是由广州大学实验中心科研与竞赛创新实践班的师生共同设计，并制定的比赛标准。比赛分为小学组、初中组和高中组。小学组只有常规赛，初中组和高中组不仅有常规赛，还有创意赛。而本次比赛最大的亮度就是增设了创意赛，参赛选手可以根据任务，自行设计并用3D打印机改造自己的机器人，提高机器人的运行效率。为了响应广州市城市生活垃圾分类宣传及本次比赛主题，本场比赛还设置垃圾分类知识宣传展，由广州大学的学生设计垃圾分类知识宣传板进行相关知识的宣传。

海珠区劬劳中学的何玉麟同学告诉记者：“我用了一个月的时间拼装机器人和编程，编程很复杂，经过了多次调试和不断地修改后才完成，尽管还有一些小问题，但是我已经很满意，今天又学到了很多知识，受益匪浅。”番禺区德兴小学的带队老师表示，比赛可以提高学生们仔细发现问题的能力，并让他们在解决问题中成长。学生上场前，他叮嘱了一些注意事项，如比赛时要时刻留意机器，出现状况时要考虑是光照的原因还是摩擦力、角度的原因，及时进行调整。

此外，比赛现场还设置了脑电波科技作品展示区，作品都由广州大学科研与竞赛创新实践班的学生利用一个暑期研发的，共8项。有激烈对抗的《意念极速赛车》、《意念对战机器人》、《意念坦克大战》、《意念足球机器人》、《意念拳王》等项目，让参与比赛的选手们在激烈的对比赛外领略脑电波控制的乐趣。