科技赛场欢乐不断

纸飞机、报纸承重、多米诺骨牌竞赛、百科知识竞赛……日前，广州市二中苏元实验学校第四届科技节圆满落下帷幕，该校初一、初二级共12个班的师生畅享本届科技盛会。

欢乐赛场 掌声不断

科技节伊始，各式趣味科技游戏(竞赛)轮番登场，众学子各出奇招，各展创意。比如说，在“纸飞机”竞赛上，给出的一张A4纸，让参赛者折成纸飞机，比赛以纸飞机的留空时间长者和飞行距离远者为优胜，纸飞机怎么折造、如何掷出完全由学生们“自由发挥”;而“报纸承重”项目则要求参赛者仅用两张报纸、胶水必要的裁剪工具，制作一高度不低于20厘米的承重结构，承重越大者为优胜，此外作品高度超出20厘米的，每增加1厘米，评分加5分;而在“多米诺骨牌”项目，各式作品颇具“架势”，其中既有呈线性延伸的骨牌“队列”，也有由多层骨牌构筑而成的亮彩“城堡”;作品图案既有“瘦而高”的尖塔，也有由内外两环的心形图案、五角星等;作品既层次鲜明，又色彩缤纷;而就在各作品先后“浩浩汤汤”般顷刻倒塌瞬间，掌声、欢呼声不断，赛场俨然一片欢乐的海洋，科技节进入一个小高潮……

骨牌作品 团结结晶

其中，以班级为单位的多米诺骨牌竞赛在该校体育馆举行，初一、初二级每班选派由7人组成的团队构筑骨牌作品，比赛限时完成。只见有的学生用粉笔在地板勾勒作品图案轮廓，有的学生三两成组，围坐在地板上或排理长长的骨牌队列，或堆砌“高塔”，或叠建“城堡”，分工协作;“轻点”、“小心”等相互轻声提醒的话语不绝于耳。该项目既是对各参赛者动手能力的考验，也是对团队协作的一次检阅。倘若不慎误碰已筑成的骨牌，倾注队员们心血的作品可能会提前轰然倒塌，导致“为山九仞，功亏一篑”的结局。

赛后初一(3)班学生李小舟、杜思鸣和郑芷雅告诉本报记者：“赛前班里同学利用课余时间筹备此次比赛。平常大伙在午休时间演练，有的同学双休日在家也坚持训练。”她们表示，团队经历练习和磨合，就越有经验，虽遇到的难题不少，但逐一被攻克。比如说，他们班的作品主体由多层高塔和内外两环的五角星构成，要确保骨牌有序“接力”倒下有一定的难度，在赛前他们就演练过数回，发现并解决存在的问题;为避免队员因“手滑”而使作品“前功尽弃”，搭建时每隔一小段距离，队员抽掉一块骨牌放在旁边，中止因误碰而触发的连环效应，待整体作品将完工时，再逐一将抽离的骨牌放回原位;比赛时，尤其在摆五角星图案时一气呵成，队员们带来了教学用三角板，先画出一个正五边形，再用辅助线的方式，把五条边分别延长，从而得到一个规整的五角星的轮廓;“就在比赛那天的中午，我们在彩排时突然刮风了，霎时间班里的同学不约而同脱下并展开校服外套围成一圈来围护作品，以免风刮倒了已搭成的骨牌，大伙儿合力为作品挡风这一幕，我们非常感动……”

创新设计诠释不一样的创意

亮丽多彩的骨牌图案，在学子心中都有不一样的含义，展示着各自的创意。初一(6)班学生吕思哲告诉本报记者：“本班作品开头既有1也有6，这代表着我们的班级名称。紧接着，是一个塔垒，它代表着困难，但更象征着我们团结一致，骁勇善战，打败一个个困难，开启属于我们的下一段传奇。接下来的，是由两个心形组成的图案，这既是我们班训‘将心比心’的诠释，也表达我们替他人着想，互助帮助的心愿和带着各自的思想融入集体的青春活力。第四，是字母DORA，这是我们班主任颜兴文老师‘颜大大’的英文名，她既是班主任，是把我们凝聚在一起的桥索，更是我们这些寄宿的学生们另一个‘母亲’;她和我们情感深厚，亦师亦友，对我们特别照顾，在我们心灰意冷时，她是我们的避风港，也是温暖的来源。此外，作品还有一个近似校徽‘元’的图案，它的寓意是我们相聚在苏元山下，秉承‘元元传承 厚德格物’的校训，挺过严寒的冬月，迎来生机勃发的春天，承载新的希望，书写我们的传奇!”

该校团委书记孙虎乙老师在四届科技节均担任裁判角色，他介绍说：“多米诺骨牌项目一直是我校科技节特色项目之一。在第一、第二届赛场，学生在搭建骨牌时偶尔会出现因误触而导致‘前功尽弃’的情况出现，但到了第三、第四届，这种情况已很少发生。学生们积累了此前比赛的经验，掌握了如隔一段距离抽离一些骨牌、设定止倒模块等措施来中止连锁反应的发生。此外，本届赛事上虽然也有队伍在限时结束前一刻因意外而出现作品延时完成的情况，按规则会被扣分，但学生们的那份坚持依然让人感动。”

该校副校长周丽霞向本报记者表示：“为期一个月的科技节是我校一年一度的品牌活动，内容丰富，既有可动手发挥创意的趣味科技游戏如纸飞机、报纸承重、多米诺骨牌竞赛等，也有科技讲座和百科知识竞赛。各活动项目针对青少年的特点而筹划运作，校方旨在通过举办系列科技活动来激发学生探索科技未知世界的热情和追求。比如说，百科知识竞赛促进了学生自主学习和阅读文献的能力，有助于学生丰富知识结构，让学生在学习和竞赛中不断完善自己。同时，学校也通过活动发现学生人才，推荐优秀学子参加诸如‘科技小达人’、青少年科技创新大赛等科技赛事，向区、市推送拔尖人才，给学生创造展示自我的机会和平台，让他们展示并证明自己的实力，不断树立并增强自信。”