莫让日常守则成空文 爱国主义教要接地气

如今的中国，连续几十年的高速发展让世界称羡，中华民族正处于近代以来最扬眉吐气的历史时期，但爱国主义教育也面临着前所未有的新形势和新问题：有的让“00后”“10后”有些抵触，课堂上讲了，试卷上考了，但难以“入心”；有的过于“高大上”，让学生感到爱国遥不可及、与己无关；有的“报喜不报忧”，学生一旦走向社会，容易因现实跟理想有差距而信仰动摇……

    在每年的八、九月份，我们最直观的感受就是各大卫视上的“抗战神剧”突然间多了起来，时刻提醒着人们和平来之不易，我们要倍加珍惜。这可以说是中国爱国主义教育的一种成功。可谈到爱国主义教育，却不免让孩子们感觉有些“高大上”。譬如很多学校的学生日常守则，开篇便讲爱党爱国，但对于如何做才算得上爱党爱国却没有下文，最终使得日常守则成为挂在墙上的“一纸空文”。因此笔者认为，爱国主义教育应该更接地气！

爱国主义教育是非常有必要的，而且是永远都不会过时的。尽管我们在课本上认识了一生都在做好人好事的雷锋，认识了用自己的血肉之躯堵住敌人枪口的黄继光，认识了“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，认识了宁愿自己被烧死也要一动不动地趴在地上的邱少云，认识了纵身跳入悬崖壮烈牺牲的狼牙山五壮士……。对于这些先烈们的光荣事迹，孩子们早就已经耳熟能详，并且说起来朗朗上口，成为他们崇拜的英雄。于是，当孩子们一提到爱国，首先想到的是这些为国捐躯的英雄们。孩子们有这种反应也无可厚非，毕竟当下的中小学生都生活在和平的年代，没有硝烟，跟远离战火，有的只是父母的疼爱和幸福快乐的生活。所以，在这样的情况下，对于他们而言，爱国似乎成了一件距离自己十分遥远的事情，似乎爱国就一定要耐心等待上战场奋勇杀敌的机会，否则根本就是报国无门。

面对这样的情况，我们不禁要问：难道只有奋战沙场才算是爱国的表现吗？非也！爱国的方式有许多种，并且只有想不到，没有做不到。当前中小学生普遍存在的问题就是胸中空有爱国之志，却不知道自己该如何爱国，这与我们国家的爱国主义教育是有直接的关系的。毋庸讳言，长期以来，我们的爱国主义教育太过于“高大上”，以至于不太能够接地气，对大多数孩子而言有点可望而不可及。

笔者认为，我们的爱国主义教育偏重于强调国家和民族，而真正立足以学生修身律己的少；强调宏观的多，突出微观的少，甚至有时候过于忽视个人利益。事实上，国家很重要，个人也很重要；大家很重要，小家也很重要。爱国主义教育的最终落脚点应放在付诸行动上，而不是只是停留在口头上，不仅仅是喊喊口号这么简单。如果爱国主义教育无法和学生们的日常学习与生活相结合的话，爱国主义教育，即便是如一阵狂风暴雨，最终也只能沦为“雨过地皮湿”，很难让学生们“入脑入心”。

所谓国是最大家，家是最小国。一方面有国才有家；另一方面，只有我们国家都是一个个高素质的个人，才能最终形成一个健康、和谐、发展的社会。行永远胜于言！教会孩子们如何遵守公共秩序，如何保护自然环境，如何善待他人要远比整天空喊那些“高大上”的口号要实际得多，学会了这些，孩子们对于爱国的理解也会更加深刻，最终让爱国主义内化于心，外化于行！