播种思想,收获行为;,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。这32个字告诉我们:思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,而性格的形成,就在生活的点点滴滴。由此可见,小学生的良好规范行为习惯的养成,是学生未来发展的基础。
为进一步加强学生道德规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进小学生全面发展,奎子小学于9月13日举行了行为规范养成月动员大会。会上,孙校长就有关活动开展的意义,小学生应知应会内容,需要遵守的规则按不同年级提出了具体的要求。此次大会,意在引导学生学会做人,学会生活,学会学习,学会自我安全保护;是为了营造出“人人学规范,人人守规矩”的浓厚氛围。学生代表的典型发言,表现出他们在行为规范养成月活动中认真执行学校各项规章制度和自觉做好行为规范带头人的决心和信心。
规范养成月活动结束后,学校将表彰在活动中涌现出来的先进班级和先进个人,并将利用红领巾广播站、黑板报等形式进行宣传,便于有力促进该校规范养成活动的常态化、制度化,从而有效促进学校工作的全面开展。
黄道华
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