北园小学开展系列活动传递爱的正能量

 为充分发挥道德模范的榜样作用，进一 步推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人 品德“四德工程”建设，努力在全校形成知荣 辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚。今 年六一节到来之际，台儿庄北园小学将隆重 表彰100名“爱诚孝仁”四德之星。

近年以来，该校为加强学校精神文明建 设和道德文化建设，扎实推进“四德”工程建 设，提高该校学生的道德素质和文明程度， 充分利用升旗仪式讲话、班队会、黑板报、宣 传栏、四德文化长廊等多种形式，在全校范 围内广泛开展了以“爱德、诚德、孝德、仁德” 为主要内容四德教育。以倡树先进，引导学 生从自我做起，从身边小事做起，从身边榜 样学起，养成良好的道德素养和行为习惯， 促进优良品格的发展。在四德教育活动中， 该校领导高度重视，成立了领导小组，强化 责任分工；并进行广泛宣传发动，营造浓厚 氛围；通过活动倡树先进典型，弘扬文明新 风。在广大学生中广泛开展了“立德感恩、 爱心践行”系列主题教育活动：1、以“爱”为 核心，开展“献爱心”主题教育活动。组织学 生开展爱心捐助、关爱老人、“回报家乡、践 行社会责任”等活动；开展“安全在我心中”、 “交通安全从我做起”、“志愿小交警”等活 动；组织学生开展“环境卫生义务清扫日”、 “垃圾分类回收”活动。2、以“诚”为核心，开 展“讲诚信”主题教育活动。开展“争做学习 标兵”活动；开展“争当守纪模范”活动；继续 开展养成教育活动。3、以“孝”为核心，开展 “奉孝心”主题教育活动。开展“尊老敬老” 活动。将敬老、爱老、养老、助老作为学校德 育的重要内容，教育青少年常说感恩话、多 做孝敬事、养成孝敬美德。开展“五个一”活 动。即倡议学生在星期天和节假日，为父母 端一杯茶，对父母说一声谢谢，做一顿饭菜， 进行一次谈心，制作一个感恩小礼物活动， 让父母切实感受到子女的孝敬之情。开展 “送温暖”活动。组织学生“走进敬老院，关 爱老年人”、“我为老教师献爱心”等走访慰 问活动，为老教师、孤寡贫困老人做好事、送 温暖、献爱心。4、以“仁”为核心，开展“树品 德”主题教育活动。开设德育课程，组织学 生观看爱国影片、感恩教育故事、心理健 康讲座，引导学生自觉接受民族精神、革 命传统、国情教育和心理健康教育，引导 学生树立高尚的仁爱之心。营造德育文化 氛围，学校设立学生德育宣传栏、德育文 化走廊等宣传场地，做好德育宣传工作， 让学生切身“感受”到德育，形成全方位 的校园德育文化氛围。

新学期开始发起了“四德之星”评选 工作，是根据学校“四德工程”建设的实 施方案总体要求发起的活动，意在通过活 动，起到小手拉大手的作用，使四德教育 渗透到每个家庭，延伸到社会，在社会上 共同兴起四德工程建设。“四德之星”评选 共分社会公德类，爱德之星、诚信道德 类，诚德之星、家庭美德类，孝德之星和 个人品德类，仁德之星四类。

活动发起后，各班认真组织师生学习 “四德”之星的评选通知，分析典型评选要 求，从社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德等方面组织讨论，引领师生从一 点一滴小事做起，积极争做四德典型。在 明确标准与要求的前提下，各班通过家长 推荐、个人自荐、班级民主评选，每班推 出“四德之星”至少各 2 人，填写推荐 表，交流典型事迹，经学校审核后确定人 选。学校对评选出的“爱诚孝仁”四德之 星共 100 名进行表彰奖励，颁发奖状，并 制作出四德榜悬挂在宣传栏内，宣传相关 事迹。“四德”之星榜展示的事迹简介潜移 默化地教化着师生。“四德”之星榜等不仅 彰显出学校文化的厚重，更让无声的力量 促进了师生德育的成长。

通过开展“四德之星”评选活动，增强 学生的责任意识、诚信意识、培养学生爱心、 孝心，推进社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德建设，全面提升学生的道德素质， 进一步提升校园文明程度。并通过学生“四 德”的提高，使小手拉大手，四德工程建设延 伸到家庭。如今，这里的老师、学生、家长正 在用实际行动践行着“四德”、弘扬着“四 德”，通过学校文化培育“四德”少年茁壮成 长，使“四德”之花竞相绽放。 （靳欣 于玉泉）