小课题研究优质课在中兴小学举行

 为进一步展示、交流课题研究的成果和经 验，促进课题实验与课堂教学的有效对接，推 动研究成果在教学一线的转化与应用。3 月 13日，市中区课堂教学小课题语文、数学学科 优质课评比活动在中兴小学举行。

本次评选活动，领导高度重视，教科所王 会主任亲临现场指导。教科室周密安排,参赛 选手积极踊跃，准时到场；评委们严守评选程 序，严格评选标准，坚持“公平、公正、公开”的 原则，在教科室科学高效、精心组织下，经过一 天的努力，活动圆满结束。

本次活动呈现以下亮点：参赛教师多、 设计学科范围广，涵盖了小学学段所有学 科。教师讲课水平高，能将自己的课题研究 理念充分体现在自己的教学流程中，且教学 思路清晰，语言精准，表达清晰，如行云流 水一般，教学方法灵活多样，教学评价及 时，课件制作精美，操作熟练。课题研究理 念阐释清楚，研究过程扎实有效，研究成果 显著。

本次活动充分展现了该区教科研队伍的 整体实力，充分体现了该区的课改理念和教科 研成果，充分展示了该区的教科研水平。同时 进一步提高教师课题研究工作水平，推广先进 经验和成果，促进一线教师向科研型、学术型 方向发展，为该区教育教学质量的提高奠定基 础。 （李斌田 唐军）