突出“三个建设”助推“两学一做”学习教育常态化

 “两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，笔者认为，要确保“两学一做”学习教育常态化制度化，务必加强思想政治建设，充分发挥“关键少数”这个重点，抓好党支部制度建设这个关键，引导广大党员干部学思践悟、知行合一，才能促进“两学一做”形成常态、发挥长效。

    突出思想政治建设。在中央开展“两学一做”学习教育方案中指出，开展“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的重要部署。为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退，因此加强思想政治建设，不可能是毕其功于一役，还需要持之以恒、坚持不懈，要有一股韧劲，要有一种恒心。也就是说，在党内要把思想政治建设作为经常性工作来抓，长期抓。那么基层党组织每月把主题党日活动和组织生活日有效结合、同步推进，同时通过发挥“农民夜校”主阵地作用，对基层党组织的党员干部、农民群众开展农民实用种植技术、艰苦创业、脱贫攻坚政策等培训，从而助推“两学一做”学习教育常态化制度化。

突出人才队伍建设。“两学一做”学习教育是将党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育的延伸。抓住“关键少数”，是引领“两学一做”学习教育常态化的最大优势。那么如何来抓住“关键少数”?这就要突出人才队伍的建设，推动“关键少数”发挥示范带动作用，坚持党员领导干部率先垂范。基层党组织要充分发挥引导作用，以党员人才双向培养为核心，有针对性的将基层党组织的农村实用人才、技术标兵、后备干部培养成党员，同时引导支部将党员培养成了技术骨干。通过把农村党员干部培养成实用人才，把实用人才中的优秀分子培养成农村党员干部，充分发挥“关键少数”一呼百应、以身作则的重要作用，从而来深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化。

 突出基本制度建设。“三会一课”是加强党员学习教育和日常管理的基本制度安排，要把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容，突出政治教育，突出党性锻炼，做到有主题、有讨论、有收获，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。要把主题党日作为“两学一做”的重要载体开展起来，强化政治性、体现庄重感，组织党员集中学习、听党课，开展民主议事和志愿服务，使之成为党员学习日、党员议事日、党员奉献日。要落实组织生活会和民主评议党员制度，引导党员定期进行“党性体检”，加强政治能力训练。要通过定期抓好基层党组织制度的建设，让党员养成经常参加组织生活的习惯，增强对党组织的归属感，使党组织更有凝聚力、影响力，才能发挥学习教育的长效作用。

作者：阳光不朽