永不服输 创新路上迎花开

她喜爱音乐和美术，不惧怕学艺征途的拦路虎，勤学巧练，终获成果;她也喜欢制作航空、航海模型，还在广州市科技小达人电视大赛中崭露头角，在困阻和挑战跟前从不退缩，大胆创新，淡定应对。她，就是本期封面人物——广州市黄埔区荔园小学五年级学生李碧君。

钟情音画 勤学巧练

对于在今年九月将升入六年级的李碧君而言，她最喜爱的科目莫过于音乐和美术了。可别看她年龄尚小，在音乐或美术的比赛上，她已是多个奖项的得主。

上二年级那年，李碧君便自告奋勇地告诉母亲：“我想学钢琴。”家人应允了她的要求。而她母亲还特意在她初学阶段抽空陪伴她上每一次钢琴课。在第一堂课，教练讲解弹钢琴的手形是怎样的，还要求她手握一枚鸡蛋，练习和保持正确的手形。首次钢琴课，连琴键也未能碰一下，而在第二次课，就被老师纠正了错误的手形，那出乎了她的意料。接下来，她要保持着正确的手形用手指击打琴键，而钢琴发出的只是零散的、不动听的音符。那一切全被她母亲看在眼里，记在心上。就在她课程小憩期间，母亲也会“学”着弹钢琴。乍一看，母女俩像是“抢”着钢琴来练。如今，她母亲透露了那时的苦心：“和女儿‘抢’钢琴来练，实为活跃气氛。就担心孩子觉得枯燥，难以坚持学下去。”

后来，训练强度渐渐加大，李碧君被老师要求在限期内要能完整地弹奏指定的某段旋律或某首曲目。比方说，今天老师布置作业，到第七天，她必须弹出连贯、完整的某段短旋律。顿时，她感到压力山大，万一弹不好、交不了差该怎么办。于是，她放学一回家就抽空练琴，尽管起初传出的响声并不悦耳。从音符不连贯，到连贯;传出的声响从零散的响声到乐音，再到悠扬的旋律，她付出了艰辛的努力。有时候，一段短旋律，她只要弹三遍而无一失误，就渐渐熟练了。然而哪怕有一点儿的小失误，她都从头再来。回顾此番学琴路，她坦言：“从未想过放弃。”

四年级以后，李碧君被选入校合唱队，多次随队演出，还获过奖。在此期间，她还从零开始，学习长笛吹奏。指法一时难以心记，她就用笔在本子记下来，反复诵读、识记。吹奏长笛，不仅需左右手配合按琴键，而且高、低音全靠气流强度控制。她说：“起初一遍遍地练，气还有点儿喘不上来，感觉气还不太够，后来就习惯了。”只要功夫深，铁杵磨成针。归功于勤学巧练，她先后掌握了钢琴、长笛的演奏技巧。

相比对音乐的爱好，李碧君更喜欢美术，曾绘制科幻画，参评青少年科技创新赛事的有关奖项。根据一些城市空气日渐混浊的现实，在父亲的指导下，她选定环保主题来创作。在其作品《超级水母清洁器》上，形如水母的“清洁器”在城市上空飞行，其长长的机械手在清理城市街道上的垃圾。不仅如此，它还能把酸雨转化为清洁的水和清新的空气，将闪电转化为新能源。该作品被评为第二十九届广州市黄埔区青少年科技创新大赛科幻绘画二等奖。此外，在2015年的一次美术课上，老师布置画一幅科幻画。于是，她在纸上寥寥几笔，便绘出了天空。天空中悬浮有数个圆盘，每个圆盘上是一个带有绿化设施的有人居住的城市，人在城市里愉快、自由地生活。后来，该幅画被命名为“渔村”，在广州市第七届学校艺术节上获美术类小学组一等奖。

踏荆棘克困阻 创新路上迎芳菲

除了对音乐和美术的热爱外，李碧君也喜欢制作航空、航海模型。在2013年、2014年，她先后制作了模型“环保飞机”、“辽宁舰”。

“环保飞机”是利用废弃纸箱的纸皮材料制作机身和机翼。机身由纸皮卷成，机身侧面开有舷窗，机身横截面呈六边形。之前，李碧君考虑过使用羽毛球筒或由数个卷纸的内纸筒首尾相接所成的长纸筒为机身，均因达不到设计目标而放弃。她使用玻璃胶将机翼与机身连接，并为实现美观的设计念想，用白乳胶先后给整架飞机贴上两层餐巾纸。待餐巾纸贴合牢靠并干燥后，再给飞机上色。她给飞机机体及机翼涂上淡蓝色，而在舷窗外围及机尾涂上橙色、粉色等颜色作点缀。该架涂布了水彩的“环保飞机”，在2013年广州科技周儿童活动专场“奇思妙想”节能环保创意制作大赛获得六至九岁组一等奖。

第一年制作了“飞机”，到第二年，同样为参加广州科技周儿童活动专场的同类活动，李碧君从父亲常看的军事电视节目中获得灵感——我要造“辽宁舰”!该想法得到家人的支持。于是，她找来纸皮材料，先制作了一个约一米长的舰体。正当苦于如何寻找“舰载机”模型来布置于“辽宁舰”甲板的她，忽然想起此前参与一次科普活动获赠了一批“战斗机”模型折纸材料(手折纸飞机)。除了把“战斗机”布置于甲板上，她还特地找药瓶瓶盖做成炮塔，其上开孔，再插入并固定塑料吸管来充当“炮管”，使“辽宁舰”看起来更威武。该作品在2014年广州科技周儿童活动专场“奇思妙想”节能环保创意制作大赛获小学组一至三年级组一等奖。

在前述数次比赛中小试身手后，李碧君既在思维能力、动手能力等方面得到了锻炼，更收获了自信。在2016年，她决心参加第三届广州市科技小达人电视大赛。

基于该项电视大赛的要求，参赛选手除了需要全方位呈现自己的科技作品外，还需要一定的现场解说能力、临场应变能力。根据赛事的要求，参赛的科技作品需体现地方特色，生活在广州黄埔的李碧君及其师长经商议，决定以将参赛作品命名为“南海神庙”，并先后经过多次“头脑风暴”，最终定下了作品的初步设计及表现手法。

面对从未参与过的电视大赛及其录制要求，李碧君选择了直面挑战，而非退却。从全套作品的制作、组装，以及运作、展示，她反复练习，做到了工多艺熟，不依赖标记物便能快速、正确组装。在展示及录制时，从第一关的“绿色交通”，到“浴日亭”、“海不扬波牌匾”、“时空隧道”、“四大海神像”、“手信一条街”、“波罗鸡”、“游乐园”、“波罗风车”、“音乐喷泉”、“波罗粽”、“哥德堡号”，再到最后一关——“打开一把伞”，运用了电池与电灯、滑轮、多米诺骨牌、杠杆、机器人等多种器具，这对小学生而言确实是不小的考验。她母亲曾感慨地说：“碧君面对上述一系列要求，从不怯场，而是淡定自若，在多次的展示与录制均一气呵成，让我很欣慰!”功夫不负有心人，纵然挑战不断、困难不少，李碧君始终沉着应对，泰然自如，斩获了第三届广州市科技小达人电视大赛一等奖!