10月28日下午，应南京市科协邀请，世界华人科幻协会会员、中国科普作家协会会员付昌义副教授在南京工业大学作题为“科幻与科学”的报告。校内外300余位科幻迷参会。
凡尔纳《海底两万里》的鹦鹉螺号造就了世界第一艘核潜艇;电影《星际旅行》的通话器给手机的出现提供了参考;80后副教授因为对“恐龙特急克塞号”有兴趣，拿到加拿大阿伯特大学的地质生物学博士学位……科学与科幻到底有着什么样的关系?两者究竟相隔多远?付昌义认为，科幻启迪科学，正如世界华人科幻协会会长吴岩教授所说，“科幻创意教学，主要是想象力的培养”。付昌义指出，科幻主要分为末日废土、生存空间探索、异类生命和科技异化社会这四类，科幻更具有反思现实社会的功能。他希望，我们能够多借鉴科幻，避免走进“恶托邦”。
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