作者：段官敬
有网友转发一条名为“专题民主生活会对照检查材料宝典”的微信，并“温馨提示”众人收藏备用。然打开所谓的“宝典”仔细“拜读”，无非又是一些“学习不够”“调研不深”“落实不足”等陈腔滥调、老生常谈的空话套话，与以往的“万能模板”没有任何本质区别。却依旧获得不少人的点赞和好评，甚者称其为“及时雨”和“真干货”。
当前，各地正在火热开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会，然作为民主生活会的一道“主菜”，撰写对照检查材料是其中不可或缺的重要砝码，很大程度上决定了专题民主生活会的质量，甚至可以说主题教育能否完美收官，也与此紧密相关、不可割裂。具体点来说，能不能通过专题民主生活会获得淬炼与洗礼，批评与自我批评是必不可少的核心环节，而这同样建立在客观全面描刻“自画像”的对照检查材料的基础之上。
要知道，撰写对照检查材料是领导干部的“私人订制”，必定要从“己”出发、以“我”为中心，对照“守初心、担使命、找差距、抓落实”四个方面，以求字字见血、句句镂骨，传递出真情实感、见人见事见思想。从存在问题，到原因分析，再到整改打算，每一个部分都应投射着领导干部本人参与主题教育的痛点、实处和靶心。否则，拿着“宝典”修修改改、偷字窃段、断章取义，一篇看似正确的对照材料，压根“牛头不对马嘴”，无疑是“面目全非”的“拿来主义”。试问，“走相变形”的对照检查材料，还能为专题民主生活会带来多大价值、赋予多少意义。
现实应当看到，有贩卖“宝典”供给端，就有索求“宝典”需求端。不能否认，不乏个别领导干部不敢真面自己、不愿思考动手、不想剖开深挖，孜孜于坐等靠要“宝典”的到来，以期民主生活会上念念稿、背背词、过过套，浑水摸鱼、蒙混过关。这从侧面暴露，对照检查材料“宝典”，极容易让专题民主生活会沾上形式主义污渍，最终影响主题教育的成果成效。
此外，对照检查材料是对过去“三个月”主题教育经历的一次起底、梳理、回顾与整装，既是经验汲取、教训总结，更是重新出发、砥砺担当。有道是，“我手写我心，我文抒我情”。按理说，但凡认认真真摆进去了，严于律己按照规定到位了，想必对自己有很多话要说、对组织有很多要汇报，怎能“咬烂笔头一字无”、岂会“捻断数须半句空”。换而言之，在对照检查材料上挤破脑袋“挤不出牙膏”，是不是应该反省到底有没有脚踏实地、老老实实开展主题教育。所以说，一心求对照检查材料“宝典”，就是最应对照查摆、深刻剖析的地方。
每个人在主题教育中必然有不同的际遇，有美好、有欠缺、有成绩、有差距、有长进、有懈怠、有奋发等等，必然也是一个人有一本账、一个人有一段“缘”，关乎精神思想、党性修炼、作风转变、理论强化、本领提升，还有不忘的初心、不移的使命等等，皆是独一无二、无法复刻的。因此，撰写主题教育专题民主生活会对照检查材料，没有所谓的“宝典”，只有党员干部与初心的对话、与使命的独白。
