用好“一人红利”实现理论学习有所获

　　作者：段官敬

　　“一人红利”是指工作之外的空闲档期，诸如节假日、“八小时外”等个人自由支配的时间。生活中，有不少人提出的“充电”就是很好利用“一人红利”，更新知识、换代本领、改造思维。“一人红利”用好了，就是一个人锐变完善的翅膀与阶梯。

　　理论学习有收获是主题教育的目标任务，确保党员干部用党的创新理论武装头脑，转化为抓工作、促发展、勤为民的本领动力。然如何实现理论学习有所获，离不开在学习教育中接受洗礼与走心吮吸。学习教育有集体学与自学两种形式，囿于工作任务本身压力大、责任重，单位组织集中学习时间和资源必然有限，所以自学就成了一名党员干部更重要的学习路径，而这恰好就考验着党员干部支配“一人红利”的素养与智慧。

　　然经历整天忙碌和繁琐之后，不乏少数党员干部感觉心身俱疲、有气无力，一停下来就想好好歇着，将理论学习抛之九霄云外，以致“一人红利”变成独处放空、无所事事。比如，有的觉得听了几次专家授课、上了几堂党课辅导，理论知识够了、水平明显高了，把自学当成耳边风;再如，有的认为成天在与工作和群众打交道，业务每天都在学习，也向上级和群众请教了，理论学习无关紧要。诸如此类，“一人红利”未能有效发挥出来，让自学处于“真空状态”。

　　诚然，一个人的精力有限，时间也有限，要想在繁忙工作中抓好“一人红利”实非易事，何况要放平心态、抽离出来，安静沉浸到理论学习中去更是难上加难。但“一人红利”往往也是见证一个人与其他人不同的窗口。如，大文豪欧阳修在《归田录》里提到，“余平生所作文章，多在三上，乃马上、枕上、厕上也”。鲁迅先生也有类似话语，“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。同理可知，党员干部用好“一人红利”实现理论有收获，并非不能也，更多还是不为也。

　　学习理论是一件惬意的事，沐浴在党的理论里，感悟真理的哲思，熏陶在科学思维和伟大思想的深邃长河。然学习理论同样是一顿需要凝神静气的精神大餐，这也是“一人红利”之学习理论的契合点，让自己与沉浸在党的思想光影里，深思冥想、走心走实、精咀细嚼，才能真正学有所成、学有所获、学有所悟、学有所得。所以，“一人红利”能否转变为理论学习的硕果，关键也有自律自强的定力和耐性。

　　毛泽东同志年少时，曾有“闹市读书”的奇招，为的正是锻造冷静的意志和专心的恒毅。因而，党员干部利用“一人红利”享受理论盛宴之时，要多与浮躁不安的自己打官司，多些宁静、笃定认真、蠲除聒噪。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”，“一人红利”的碎片零散时间有效用起来，达到积土成山、积水成渊效果，理论学习一定会在日积月累、孜孜不倦中厚积薄发、收获满满。