家长与老师打交道，讲心，讲智慧，也讲艺术。 （网络图片）
新南威尔士州的学校迎来开学季，下周新学年开始，家长们又要和学校与老师打交道了。良好的沟通会带来良好的效果，但是如何能够去和老师良好地沟通呢？
华人家庭一向看重教育，由于文化和语言存在着一定程度的壁垒，在悉尼，一些华人家长对于如何与学校老师打交道颇感头疼。在悉尼各大华人论坛，时有华人家长询问如何与澳大利亚本地的老师进行沟通？
一些华人家长表示，这个交流的度感觉不好掌握，过于热情或者频繁，担心有套近乎之嫌；疏于交流又担心孩子受忽视、老师不上心。还有的华人家长则担心自己做事方式和处事态度若有不妥之处还不自知的话，会影响老师对孩子的态度。自己失却面子事小，孩子发展受累事大。
据澳大利亚广播公司报道，日前澳大利亚的两名现职老师和一名曾经的老师接受采访时，分享了他们眼中的“好家长”是什么样子的，而从中也能了解到家长如何更好地与老师交流，从而建立起良性而积极的关系，帮助孩子更好地成长。
伤害师生感情的是什么？
其中一位受访者是斯特劳德(Gabbie Stroud)，她曾遭遇过被咆哮、被跟踪和被采取法庭行动的威胁等等。如果仅仅是根据她的遭遇的这些信息去猜想她的职业，很多人可能会猜想她曾经从事的也许是警察、记者、社会工作者或律师等职业。但斯特劳德曾经是一名老师，而上述的遭遇都发生在她曾经担任小学老师的时候，而对她展开攻击的是个别家长或者学生照顾者。
斯特劳德坦言：“这些家长或者照顾者的恐吓行为对我和他们孩子之间的关系造成了不可逆转的损害。”“我变得小心翼翼、再小心翼翼……”
她表示，她和学生家长以及照顾者的关系大多是积极的。“家长们认可并尊重我，”她说，“他们重视我的努力，与我合作，他们没有独占我的时间，他们倾听我的意见。”
澳洲老师的观点
利比（化名）为西澳一所公立小学的教师，约翰（化名）则在新南威尔士州的一所公立小学任教。两人和斯特劳德一起谈论了一些话题，这应该是许多家长们所感兴趣的。
家长在学校里“参与度”多高为宜？
斯特劳德：家长应该尽可能多地参与到学校的活动中，只要家长自己愿意和觉得有能力去参与。家长们与孩子进行积极的对话，就可以与孩子的学校和课堂生活保持联系。
利比：家长当被邀请的时候再参与进来，否则，请在指定的时间准时离开。家长们带着热情参与到学校的活动是很好的，比如在学校的花园做志愿者。
约翰：如果家长从事全职工作，对于学校活动的参与不必觉得有压力。即便去学校做一次的志愿者也是非常好的，比如去学校的食堂帮一次忙，或者在班级的艺术课上义务帮帮忙。
家长与老师沟通的方式怎样为佳？
斯特劳德：预约会是好的方式，尊重老师的时间。不要通过老师的个人社交媒体账户或电话号码联系老师。弄清楚你想和孩子的老师谈论什么，提出观点或问题。
利比：一些学校会使用一些应用（APP）与家长进行定期交流。
约翰：沟通的方式具体问问老师如何联系比较合适。有些老师喜欢通过电子邮件，有些老师喜欢预约。所有学校都会提供家长与教师的一对一的面谈机会。
如果家长在校外偶遇老师，是否需要聊聊天？
斯特劳德：老师也是人！我们喜欢打招呼，也喜欢在授课以外的时间进行简短的社交聊天。但与学校和学生表现有关的事情应该在预约时间讨论，而不是在某个超市或者街边遇上时讨论。
利比：我觉得聊聊天没问题，但是让我们说一些关于孩子的好的方面，让他们在你面前感到自豪和有积极的力量。
约翰：打个招呼，聊聊天很好，但说真的，我不想在工作之外的时间继续讨论工作。
如果孩子在课堂上制造了麻烦怎么办？
斯特劳德：如果父母能在自己的孩子身上意识到这一点，那就太好了。尽管一些父母通常不会意识到孩子身上存在的问题，当老师提出所存在的问题时，一些家长往往会变得具有防御性而处于保护模式。
如果你的孩子造成了问题，你需要在家里采取措施解决这个问题。也许孩子需要更多的睡眠，改变饮食，进行咨询，或者做听力检查等，任何外部因素都有可能影响孩子在课堂上的行为和表现。家长需要了解这些，这可能会在课堂上产生影响。
利比：每个案例都是不同的，但了解学校的行为管理系统，如果不了解就提出问题是个好办法。
约翰：家长要意识到孩子们在家里的行为可能和在学校的不同，并且乐于接受建议。另外，与老师分享你的建议，这样大家就可以一起支持孩子。
老师会想要怎样的礼物？
斯特劳德：我一直很欣赏手写的贺卡或信件。对我来说，其他的好点子还包括：咖啡杯、食品、书券、文具。但是每个老师都是不同的，所以你必须考虑他们可能喜欢什么。
利比：我喜欢温馨、有意义的贺卡，而不是一份精心雕饰的礼物，任何时候都是这样。
约翰：酒和一句简单、衷心的感谢。我有足够的咖啡杯。
家长怎样才能做到让老师喜欢呢？
斯特劳德：我不确定 “喜欢他们（家长）”是否应该成为一个目标。这种关系应该建立在让学生成功、茁壮和成长的共同愿望之上。
利比：我们都在这里爱和支持孩子们，去尽他们最大的努力。我们是同一战线的。
约翰：让孩子好好做作业。关心孩子。（Yu Kuai）
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