活动筑墙 让欺凌远离校园

 近日，台儿庄区职业中专为配合枣庄市 教育局《关于进一步做好中等职业学校师德 师风教育和校园欺凌专项治理工作的通知》 （枣教【2017】10号）要求，决定在全体学生中 广泛开展“爱学校、爱老师、爱同学、爱学习” （四爱）主题教育活动。力求对校园欺凌的 治理工作转向事前的综合治理，用活动编织 起一张防治校园欺凌的安全网。

3 月 13 日，在该校教职工例会上，出台 了《关于在全体学生中开展“四爱”主题教育 活动的实施方案》，针对学生在生活、学习、 交往中存在的问题，从礼仪、生活、学习、安 全等领域，用系列活动教育引导学生正确的 行为趋向，筑牢校园欺凌“防火墙”。

“爱学校”活动。从遵守学校规章制度、 关心学校发展、爱护公物、讲究卫生、热爱劳 动、勤俭节约、文明遵纪守法等诸多方面，培养 学生要拥有大局意识，使学生对学校产生归属 感、认同感和荣誉感。依托“我为学校添新绿、 我为校园清死角、我为校园树新风、我为校园 唱赞歌”系列活动平台，利用植树节、班级劳动 日、微信公众号，组织学生绿化、清洁校园，排 练啦啦操，大力宣传好人好事。

“爱老师”活动。通过尊重师长、主动问 好、及时请假、礼让老师等细节增进师生间 情感交流，进而融洽师生关系，让学生常怀 感恩之心，逐步养成尊敬师长的礼仪习惯。 通过“我与老师交朋友、我是老师好帮手、我 是老师好学生”等结对交友活动。让学生留 心观察班主任或者其他老师一天的工作情 况，想象老师备课、做课件、讲课、批改作业、 大赛辅导等艰辛的付出，进而表达对老师的 感恩之情。

“爱同学”活动。通过培育友情，在学会 相处、学会关爱、学会合作、拥有自信、共同 进步等领域，让学生养成团结、合作、礼貌的 生活习惯。实施“我为同学献爱心、我对同 学有礼貌、我是同学好伙伴、我是同学好榜 样”系列引导，建立班级贫困生帮扶小组、学 习互助小组等，以班级为单位评选“好伙伴、 好榜样”，以正面形象引导学生。

“爱学习”活动。通过规范上课秩序、专 心听讲、独立思考、独立作业、热心公益、认 真实习、履行契约等方面，要求全体同学养 成爱学习的好习惯，教会同学们做一个有道 德的人，拥有认知问题、分析问题、解决问题 的能力的人，热爱劳动，学会创造的人，逐步 养成勤奋努力的学习习惯。开展“我上课听 讲是最好的、我完成作业是最好的、我遵守 学校纪律是最好的、我看课外书是最多的、 我对班级的贡献是最大的”比学赶帮活动， 踊跃参加征文、演讲、手抄报、文明风采大 赛、技能大赛、台儿庄古城志愿者，为个人争 光，为班级争光，为学校争光。

此次“防火墙”的构筑, 学生忙于活动 的时间多了、看书学习的主动性强了、同学 之间的关系融洽了，比学赶帮的氛围浓了， 进而挤掉了学生许多闲暇的时间，无事生非 的少了、吸烟打架的少了、女生浓妆艳抹的 没了，欺凌事件自然就绝迹了。