枣庄九中大力推行德育课程一体化建设

有效整合学校、家庭、社会 教育资源，构建“四位一体”的 德育课程实施体系，实现全员 育人、全科育人、文化育人、实 践育人，增强德育工作的实效 性和针对性，提升德育工作科 学化水平，枣庄九中大力推行 德育课程一体化建设。 学校成立德育课程一体 化实施项目组，制定各学科德 育课程一体化计划，要求全体 教职工认真学习《山东省中小 学德育课程一体化实施指导 纲要》，充分挖掘教材中思想 德育一体化因素，根据学科实 际，把学科教学与思想教育有 机地结合起来，既教书又育 人。学校按照内聚智慧和外 引专家的工作思路，进行学科 德育课程一体化本土化、有效 性建设，计划在两年内形成学 校德育课程一体化教学模式, 编写出一套适合学校实际的 德育课程一体化校本教材，有 效提高教学效益。

枣庄九中是山东省规范 化学校、山东省艺术教育示范 化学校、枣庄市艺术特色学 校。多年来，学校始终坚持 “崇德尚美，成人达才”的办学 理念，在加强文化课教学的基 础上，大力实施“德美”教育， 用良好的德育引导学生的成 长，用个性化的美育来促进学 生的成才，用扎实的文化课教 学来引领学生的全面发展。 进一步推进德育课程一体化 的全面实施，将会不断开创学 校德育学科渗透工作的新局 面。