台儿庄区四项举措深化改革推进教育提质升级

台儿庄区大力推进课堂 教学改革、学校标准化项目建 设、教师队伍建设和学生能力 培养，以“四深化”“四推进”为 载体促进教育改革，提高办学 水平，加快实现教育生态强区 建设。 深化课堂教学改革，推进 教育质量提升。树立质量立 校、质量强校意识，抓住中国 教育学会“十二五”教育改革 实验区在我区立项机遇，制定 出台了《关于深化教育“四治” 工程推进教育改革实验区建 设实施方案》，通过加强课改 实验项目学校建设、成立骨干 教师组成的助理教研员队伍、 城乡学校联片教研等，加大 “三六五”课堂教学模式研究， 努力建设集生态、高效、科技、 文化、自主、合作六位一体的 新课堂，大面积提高教学质 量。 深化校园标准化建设，推 进办学条件提升。

七亿元实 现 9 项全覆盖，打造均衡发展 的硬环境。全区自2012年以 来，在投入2.68亿元用于高中 教育、投入2.3亿元用于中、高 职教育、投入近亿元用于学前 和特殊教育学校建设的基础 上，规划再投入 4.5 亿元用于 义务教育全面“改薄”、优质均 衡和化解大班额工作，不仅保 证两项附加的全额拨付，而且 保证了“三个增长”，现已完成 投入3.65亿元，全部消除各类 危房，原 50 所义务教育学校 迁建 8 所、全面改扩建 42 所; 新增学校8所，其中城区3所、 农村教学点 5 所，义务教育学 校达到 58 所，新增占地 456 亩，新增校舍 23.6 万平方米， 新增学位1.5万个。区政府把 优质高水平作为均衡创建的 起点和标准，全区所有义务教 育学校办学条件实现了校舍 楼房化、跑道塑胶化、校园信 息化、营养餐厅、水冲厕所、空 调取暖、班班通一体机、各类 球场、功能教室等九项全覆 盖。全区一把尺子、一个标 准，办学条件不仅均衡，而且 实现了信息化、现代化的高水 平。为全面推进素质教育，投 入 6600 万元，新增图书 56 万 册，新增微机3850台，多功能 交互式班班通一体机 1160 台，教室空调1080台，录播室 25口，校园和教室监控直播点 1560 个，音、体、美、实验、科 学探究、心理咨询和卫生室设 施2200万元。与东北师范大 学、中国移动联合投入 3600 万元建成"三通两平台"，提前 5 年完成国家教育信息化任 务。

在2016年山东省薄弱学 校改造验收中,我区校舍部分 位列全省137个县的第20名, 内部设施位列第5名。 深化教师队伍建设，推进 教师素质提升。全力抓好“名 师名校长”引进培养和教师素 质提升行动，建立了校长、教 师城乡交流轮岗长效机制，每 学年选派40余名教师进行双 向交流，进一步缩小城乡师资 差距。根据农村学校偏远程 度，分层落实农村特岗教师津 贴补助，提高农村教师待遇， 鼓励更多高学历的年轻教师 扎根农村。2012 年以来，全 区着力解决师资问题，面向全 国招聘优秀师范毕业生 358 人，引进名师名校长3人，解决 258人历史遗留问题。

今年下 半年，计划利用市周转编制再 招聘197人。全区音、体、美、 计算机、心理咨询等师资状况 显著改善。同时，加强师德制 度建设和师德教育，开展教育 “十百千”工程评选，即评选十 名优秀教育干部，百名优秀教 师、班主任，千名优秀学生及 家长，举办“教育振兴我的责 任”演讲、征文等活动，组织 “感动台儿庄教育人物”巡回 演讲，增强了教师教书育人责 任感。 深化素质教育，推进学生 能力提升。台儿庄区遵循“规 范＋特色”、“合格十特长”的 办学思路，把艺术教育作为深 化实施素质教育的着眼点和 突破口，以活动促发展，以实 践促提高的宗旨，根据学生个 性发展和全面发展的需要，四 措并举开展了“四节联动”(读 书节、体育节、艺术节、科技节) 为主要内容的特色活动，让学 生在活动中体验，在体验中成 长。在全区倡导唱四德歌，做 四德人活动，明确了教育系统 “干部的官德、教师的师德、学 生的品德、家长的美德”要 求。从提升育人的实效性入 手，抓实社会主义核心价值体 系教育和中华优秀传统文化 教育，促进学生全面发展。积 极开展“红领巾相约中国梦”、 “让生命充满爱”、“阳光体育 运动”活动。抓好学生社团、 志愿者建设，组织学生积极参 加各种社会实践活动，促进学 生活泼的成长。