近日,在线早教领导品牌小步在家早教与“数学之神”周建新老师联合推出针对2到4岁宝宝的《数学思维启蒙课》,该门课程包含1节概论课,15节家长理论课和30个亲子游戏,将数学思维训练与小步独有的感知觉运动艺术体系融合,真正做到难度适龄、循序渐进、趣味学习,宝宝可以在喜欢的游戏中自然、顺畅地建立起数学的概念。
周建新老师是中国儿童数学思维训练先行者。钻研教学三十余年,独创了溯源教学法,获得七项国家专利,以及“中国教育领军人物”奖,曾为巨人幼教、好未来摩比思维馆设计数学课程,现任“你拍一”教研负责人,是众多家长和孩子心目中的“数学之神”。
根据哈佛、斯坦福等众多名校提供的大量调研数据得出结论——成功孩子的父母有一个非常引人注目的共同特征,就是很早开始给孩子做数学启蒙。数学不是简单的计算,而是一门关于思维过程的学问,具备了数学思维的人,更有条理、有逻辑、会分析,会解决问题、能举一反三,学习自然不会差。
很多孩子身上的问题,看似和数学无关,其实都是数学没学好:做事没条理,眉毛胡子一把抓——数学中的分类思维欠缺;方向感差,不分左右,经常穿错衣服鞋子——空间思维差;拖拉磨蹭没有时间观念——排序、逻辑思维混乱;想到这个忘了那个,总是粗心大意——缺乏观察力和逻辑缜密性。
0~4岁是孩子第一个数学敏感期。周建新老师的教学实践证明,这个阶段让有关数学的一些基础连接在孩子大脑中形成并且得到应用的话,对后期帮助很大。而游戏化正是小步所擅长的,在周老师的指导下,小步教研组老师们充分发挥了“会玩”的特长,把理论完美落地。
比如《跟松鼠学数数》游戏,让宝宝模仿小松鼠跟着数字卡片采松果,一边学数数,一边提升运动能力,锻炼手眼协调;《会长大的毛毛虫》游戏,宝宝要按照妈妈说出的点数贴出毛毛虫的身体,让它一点点长大,并且要高低不同,有爬行的感觉,增加点数难度。
还可以进阶一下,根据身体长度特征,让宝宝贴出虫爸爸、虫妈妈、虫宝宝。学习完毕还能获得艺术画,增强宝宝的成就感。
配合亲子游戏,还随课附赠了开放性教具包和精美的数学桌游卡片,符合小步一贯的趣味做课理念。数学教育不是一种单向性的灌输,而是互动反馈,需要授课与互动相结合,将知识嫁接于孩子们的动手能力、故事情节中,让孩子学有所乐、学有所思。
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