“白名单涨价”，教育部门切莫“束手无策”

　　半月谈记者采访了解到，有资质尤其是被列入“白名单”的机构招生价格出现了普涨。对此，经营者理直气壮，教育部门束手无策，家长们欲哭无泪。(4月28日 半月谈网)

　　为整治校外培训乱象，各地教育主管部门依法对民办教育进行了整治，对那些不具备办学资质的办学机构，依法进行了取缔;剩下的这些社会办学机构，在合法办学“榜上有名”，社会称之为“白名单”。

　　依法对民办教育进行整治，有利于规范其市场，更有才利于孩子接受“兴趣”培养;整治后，供给相对减少，而需求并未降低，加之民办教育在很在程度上属商业行为，获取更大利润是其办学的直接目的，因此，这些“白名单”上的民办教育机构纷纷涨价，也就不难理解。

　　面对“白名单”掀起的涨价浪潮，直接受害者无疑是“送子女参加校外培训的家长”，其支出会增加，这些家长自然就将“球”踢给教育主管部门，期盼其管一管;市场经济背景下，商业行为的价格，皆由市场供求决定，行政又不便进行干预，教育主管部门只好惊呼：束手无策”。

　　为了所谓的“不输在起跑线”，无论是城市，还是乡村，愈来愈多的家长，将孩子的教育放在极其重要的位置，不惜重金，让自己孩子投身于“民办教育”，以获取“更高分数”，考入好的大学，找到稳定其收入丰厚的工作。

　　也许，这此“白名单”上的民办培训机构，正是看中了“旺盛的社会需求”，才敢理直气壮地“涨价”;面对“涨价”歪风，教育主管部门明知不妥，却找不到应对之策，只能任众家长“欲哭无泪”岂不怪哉，实让社会难以理解。

　　如果任“白名单”上民办教育机构涨价泛滥，势必加重众家长教育经费支出，影响其生活质量，削弱其幸福感，终究不是好事;群众有诉求，政府主管部门就当“积极回应”，理当亮出狠招，刹刹这股“涨价”歪风。

　　教育主管部门要运用市场规则，扩大供给，促使其价格回归。供求影响价格，当供小于求时，价格自然上涨，教育主管虽不能“减少需求”，但可增加“供给”，在成本价与学生自愿的前提下，让众多的公立学校参与到“兴趣培训”之中，如此一来，需求大增。

　　对此社会曾强烈反对，认为有可能导致“课上不讲，课后讲”，变相强制学生参加等诸多问题;但这些问题，并不是没有办法解决，权衡利弊，显然后者既利于家长经济“减负”，更利于孩子成绩之提升。

　　同时，教育主管部门要下大气引导社会更新观念，逐步消除“教育焦虑”，从而有效减少对校外培训的“需求”;要在深入推进减负的进程中，也需将“民办教育机构”纳入其中，不能让“减负”为民办教育提供商机。

　　要坚持深入教育改革不动摇，不断探索“中考”、“高考”改革，立足于孩子实际，推出更为科学的招生方式，让更多的孩子都能“学有所长”，能拥有生存、发展的空间，从而铲除“教育焦虑”滋生的土壤。

　　教育主管部门，身负教育发展重责，面对“涨价歪风”，岂能“束手无策”，理应担当、作为，立足长远，运用市场规律，稳步化解，让其回归到合情范畴之中，从而促进整个教育之和谐发展。(尚凡)