扎实开展“三大”活动 为四川改革发展增后劲

　　“省人大要按照省委要求，高水平高质量地开展好这次活动，为全省树立榜样、作出示范。”活动伊始，省委书记、省人大常委会党组书记彭清华对省人大开展“大学习大讨论大调研”活动作出要求。一次次调研、一场场讨论、一个个“金点子”，全省人大系统在对习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”学深悟透、入脑入心的同时，积极为四川改革发展贡献力量。( 四川在线-天府评论 2018-6-4)

　　“大学习大讨论大调研”是当前全省一项管总的、紧迫的重大政治任务,不可掉以轻心。省人大自觉聚焦中心工作，深入实地，围绕治蜀兴川战略开展了一系列“头脑风暴”，起好带头示范表率作用，为推动活动高效有力地开展，立下标杆。

　　扎实深入开展调研，见实效。在“三大”活动中，大调研是关键，也是核心，通过调研可以检验学习讨论成果，在调研中去发现问题，去解决学习讨论中遇到的困惑。唯有深入基层、深入实际，到改革发展的第一线获取真实情况，向群众请教，才能形成一个个鲜活的调研成果，才能拿出一套套符合地方发展实际的有效管用的经验办法。省人大、市州人大及其常委会带着问题、奔着问题到基层一线察民情、问民意，进行全面调研，形成了一系列好的意见建议和调研成果。广大干部要向省人大看齐，聚焦重点领域，反复求证，摸准问题，把找准病因，为地方改革发展提供精准的决策参考。

　　认真讨论分析，明方向。调研不仅仅是带着眼睛去看，带着耳朵去听，还要通过交流讨论分析其中的原因，要多倾听基层干部群众的心声，要开展集体讨论来明确发展思路、发展目标、发展举措。开展一系列的专题研讨会本身就是大调研的形式之一。省人大通过各类专题座谈会，有针对性精准打击一个目标、聚焦一类问题，解剖麻雀，提出高质量对策建议，下功夫出实招，明确发展方向，达到了调研目的。广大干部必须要采取灵活多样的形式，对一些涉及地方改革发展中的大问题进行反复讨论，集思广益，把道理越辩越明。凡事预则不废，把矛盾化解在行动前，在激烈的思想碰撞中，发展思路清晰可见，不断增强发展信心。

　　提出真知灼见，增后劲。开展“大学习大讨论大调研”活动，既是一个学习提升的过程，也是一个凝聚共识的过程。把习近平新时代中国特色社会主义思想“四川篇”学深悟透、入脑入心，积极出谋划策，为四川改革发展增后劲。要敢于亮出观点，拿出金点子，不能泛泛而谈，不走形式搞过场，而是要善于发现问题、精准分析问题、及时解决问题。省人大外侨委专家组讨论提出，要进一步抓好四川自贸试验区、西博会、科博会等对外开放平台建设，形成我省深度开放合作新态势。针对“择校热”“学生课业负担重”，省人大教科文卫委专家组建议完善考核评价机制，促进学校科学合理布置作业，增加学生课程选择自主性。这些都对破题四川改革发展提供了有效的参考借鉴。(魏华)