在学思践悟中坚守初心使命,解决思想问题。党员干部初心能否守得住、使命能否担得起,关键看理想信念是否坚定,这就需要不断强化理论学习。主题教育一开始,滦平县就开展为期一周的县委理论中心组集中学习,引导广大党员干部自觉读原著学原文悟原理。坚持把理论学习、党性锤炼和作风建设紧密结合,深入开展革命传统教育、形势政策教育、警示教育、先进典型教育“四项教育”。同时,充分发挥先进典型和身边榜样的力量,以滦平县周台子村党委书记范振喜为典型,打造周台子“红色教育基地”,发挥典型示范作用,让全县党员干部焕发出为民服务的崭新精气神。(人民网-人民日报 2019-12-11)
在深查细照中感悟初心使命,解决担当问题。开展主题教育,重在检视问题、解决问题。要开门搞教育,广开言路征集问题。针对群众身边的现实困难,通过问卷调查、民生热线、系列座谈等收集“好声音”,找到务实管用举措,并将好经验、好做法转化为制度成果。要带着问题,不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同,直奔基层、直插现场开展调研,摸清楚真实情况,掌握准群众诉求。要奔着问题去,盯着问题改,直面群众心声。只有把问题找准查实、把根源剖深析透,才能让广大党员干部更好地植根人民、服务人民,把事业推向前进。
要在狠抓落实中践行初心使命,解决服务问题。主题教育效果好不好,归根结底要看人民满不满意、群众认不认可。脱贫攻坚是一项历史性工程,是中国共产党对人民作出的庄严承诺。要贯彻落实习近平总书记重要指示精神,在实现脱贫摘帽基础上,健全机制、巩固成效,让改革发展成果更多更公平惠及全县人民。
开展主题教育,只有高目标才有高标准,要紧紧围绕“守初心、担使命,找差距、抓落实”这一总要求,准确把握党中央精神,在结合本地实际基础上取得了一定效果。要把高标准树立起来、把严要求落实下去,以开展主题教育为契机,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,努力实现中华民族伟大复兴中国梦。(魏华)
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