学校周五发成绩单 次日虐儿案例飙增

佛罗里达州的研究结果显示，学校发成绩单第二天打骂孩子的事件会显著增加，不过只有星期五发成绩单才有这种现象。(美联社)

　　佛罗里达州的研究结果显示，学校发成绩单第二天打骂孩子的事件会显著增加，不过只有星期五发成绩单才有这种现象。

　　研究人员对这种意想不到的发现感到惊讶，因为他们原来以为不论哪一天发成绩单，打骂孩子的事件都可能增加。

　　研究结果显示，星期五发成绩单次日，防止虐待儿童专线接到的骨折、烧伤和其他虐待投诉特别多。虽然整体虐待比率很小，可是这些星期六接到的通报案件几乎比其他星期六多出四倍。

　　「美联社」说，在一周中的其他日子并未发现成绩单与虐待事件有显著关系。

　　研究人员说，很多父母如不满孩子的学校成绩会诉诸体罚，而如孩子第二天不必上学，体罚可能变成虐待，因为父母觉得孩子身上的伤比较不会引起注意。老师如发现学生可能受到虐待，必须通报有关当局。

　　研究人员说，这也可能是因为父母在上班日子比较忙，无心注意成绩单，不过这些理论只是揣测，还未能证明。

　　佛罗里达大学研究人员探讨2015-2016学年，佛州67郡学校发成绩单的日子，以及防止虐待儿童专线接到投诉、并获儿童福利当局证实的将近2000个虐待案件。受害儿童年纪从5岁到11岁。

　　研究结果发现，周五发成绩单的次日，平均每10万个儿童有略超过0.6个虐待案，相形之下其他星期六只有不到0.2个。

　　在有略超过300万个学龄儿童的佛罗里达州，这相当于周五发成绩单次日有19个虐待案，其他星期六只有五个。

　　专家说，改变发成绩单的日子或许可以减少一些虐待事件，却无助于解决打骂教训孩子仍获社会普遍接受的问题。